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企业营销管理特训营

企业营销管理特训营

简介

研究领域

详细介绍

企业营销提升管理

进修培训方案

 

自强不息

厚德载物

文本框: 一、培训单位及项目资质简介




1.清华大学简介

清华大学(Tsinghua University)是中国著名高等学府,坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。

清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925 年设立大学部,同年开办国学研究院,1928年更名为“国立清华大学”。1937年抗日战争爆发后,南迁长沙,与北京大学、南开大学联合办学,组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明,改名为国立西南联合大学。1946年,清华大学迁回清华园原址复校。

1952年,全国高校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的摇篮”。1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期,逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999 年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下,经过“211工程”建设和“985工程”的实施,清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、国际合作、社会服务以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。目前,清华大学设有16个学院,56个系,已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型、开放式大学。

清芬挺秀,华夏增辉。今天的清华大学面临前所未有的历史机遇,清华人将秉持“自强不息、厚德载物”的校训,发扬“爱国奉献,追求卓越”的优良传统、“行胜于言”的校风以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,为使清华大学跻身世界一流大学行列,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

2.学院内训项目简介

政府智囊:县域经济研修、区域经济发展规划与招商、政府系统内专题培训与整体解决方案策划、各行业企业内训及地方特色项目包装与策划等。

企业商学院:针对企业需求的顾问式培训和建企业大学,包括体验式培训、职业素养提升、管理技能训练、企业管理内训(人力资源、市场营销、财务管理、企业发展战略、企业文化、企业法律等)团队建设、企业讲师培养等(也可根据行业的特点和客户的需求制定内训)。

部分内训客户:工信部(人才规划处)、天津市中小企业局、河北省卫计委、江西省工信委、内蒙古自治区科技厅、遂宁市经济信息化委员会、鹰潭市工信委、国家林业总局、山东省组织部、沈阳市政府机关工委、广西壮族自治区农业厅、北海市发改委、酒泉市委统战部、安徽恰恰集团、河北省发改委、航天一院、杭州市政府机关工委、太平洋人寿保险河北省分公司、中国工商银行、武钢集团、本钢集团、同煤集团、西南航空、首都机场集团、内蒙民航机场集团、江西小蓝经济开发区等。

文本框: 二、项目方案具体实施内容
 

 1.项目名称:

2.培训对象企业中高层领导

3.培训目标转变观念、理清思路、明确定位,中高管理层层次提高。

4.培训形式: 脱产学习 天课程研修与现场教学相结合

5.培训时间:2022   

6.培训地点: 北京 或(当地)

文本框: 三、培训特色
 

【先进的教学理念】案例教学+模拟演练+参观考察+学习研讨+交流互动,学习与实践紧密结合。

【规范的教学管理】拥有近三十年教学管理经验,教学、教务管理体系完善。

【多样的教学形式】课堂讲授、师生互动、案例教学、参观调研、课下交流等

严格的教学评估】学员对每位授课教师的课程内容、教学能力、思维激发等指标进行打分,评估过程公正透明,评估结果录入学院教师考评系统。

文本框: 四、培训内容
 

课程名称

课时

拟聘师资

课程模块:共计 30 课时(6课时为一天)

模块一、营销管理部分

课题:《营销战略规划

6课时

主讲老师:程广建

经济学博士、财政部政策实验室宏观经济首席专家、财政部多项财政改革的关键研究人员、财政部综合经济预测与财政政策分析组成员、中国社科院宏观经济运行与财政政策研究组主要负责人、财政部呈送中办、国办宏观调控领域研究报告或专项报告的署名报告人和核心执笔人。

课题:《企业营销战略管理》

6课时

主讲老师: 金占明

清华大学经济管理学院教授、博士生导师,主要从事战略管理的教学和研究工作,主持及参与承担国家自然科学基金、国家社会科学基金项目和教育部项目6项,其它部委课题和企业横向课题20余项。撰写著作10余部,在国内外学术杂志发表学术论文200余篇。

课题:《市场营销与品牌建设》

 

 

主讲老师:李永平

中国人民大学副教授英国约克大学访问学者国内著名战略管理、市场营销管理专家《科学与财富》杂志社特约撰稿人央视《对话》、《商界名家》特约嘉宾北大、清华、人大、武大、复旦、浙大、川大、农科院研究生院等高校企业家研修班、营销总监班客座教授。

课题:《高效营销团队建设与管控》

 

6课时

主讲老师:庄志敏

中国著名营销实战与品牌运营专家,实战策划师。拥有近三十年实战营销经验和专业培训、咨询经历。研究方向为营销理论的实战运用技巧。包括:大客户营销中的深度拜访、销售终端的销售工具运用、策略性沟通与谈判技巧、优质服务体系建立、品牌运营及战略营销中的营销团队管理等等。

课题:《大客户营销》

6课时

主讲老师:崔小乾

清华大学EMBA(高级工商管理硕士)、清华大学高级经理人讲堂、清华大学国家 CIMS 中心特约讲师、国际AACTP认证培训师,国有大型企业技术工程师、西门子大区经理、戴尔区域营销总监、美国OK集团中国区副总经理。

课题:高效团队建设与执行力提升

6课时

主讲老师:王一名

清华、北大、人大总裁班特聘专家华为大学特聘高级讲师长城汽车管理顾问中石油常年领导力讲师、2018年度中国十大管理讲师;最佳落地导师著作:《超级掌门人》、《从中层到中坚》、曾任大型上市公司品牌总监、企业文化负责人;曾任某咨询公司高级讲师,咨询师。

模块二、营销实践部分

主讲课题:《互联网营销势、道、术》

 

 

主讲老师:关立新

清华大学、北京大学特聘专家讲师北京航空航天大学软件学院研究生阶段特聘讲师企业营销升级转型资深顾问、网红基地推手企业盈利增长EPT模型缔造者

课题:营销心理学 

6课时

主讲老师:李大志

清华华大学信息学院博士、继续教育学院领导力实验室核心教师、应用技术学院项目管理中心教师、国家外国专家局培训中心高级教师,清华大学企业家广西俱乐部特邀老师。曾担任德国某著名能源公司项目经理,负责大型电力项目监管,质量保证、市场开拓。具有丰富项目实践经验、行业背景知识,贺林老师曾成功地为众多国内著名企业提供项目管理内训、管理体系建立与运营、帮助企业建立项目考核与激励制度包括大型国有企业、民营科技企业、外商投资企业等项目。

课题:《新媒体营销拓客全攻略

6课时

主讲老师:刘华鹏

北京才富通科技有限公司创始合伙人/CEO、北京海归科学技术协会国际产教融合专委会秘书长、工信部认证的首批人工智能AI应用高级工程师、工信部人才交流中心认证的新媒体高级运营师、中国电子学会互联网内容高级审核师/专 家委员、工程管理学士、数字城市硕士、企业管理博士、北大、清华、复旦、浙大等大学总裁班特约讲师、国家新媒体产业基地虚拟现实VR产业十四五规划起草者、法国布雷斯特商学院中文EMBA《数字化转型》特约讲师。

课题:《营销技巧与模式创新

6课时

主讲老师:陈宇明

10余年的品牌建设与运营管理实践经验,6年的品牌顾问与品牌专项研究;三元驱动力品牌运营体系创始人、中国关于中小企业企业文化建设之《责任感文化团队成效金字塔模型》运用导师,品牌三年八倍速成长商业模式创始人2013年度被全球500强企业商学院联合会评为百强培训专家最佳品牌管理专家2013年获外事人才中心最佳品牌管理专家

课题:《目标管理与实务

6课时

主讲老师:马媛

实战管理、训练课程导师、国家注册高级企业培训师国家企业培训师联合会专家委员、国际培训师精英联盟执行会员、北京大学人力资源班课程导师、中国建材商学院课程导师、武汉大学EMBA课程导师、超过1000场的管理训练类课程、5年世界500强企业管理经验、3年国际连锁企业大学负责人、中国九型人格与商业应用协会理事。2

以上课程根据学实际授课需要提前选择商议。

参观考察(备选)

以上课程可以按照培训时间调整,实际课程费用,以最终协议为准。

文本框: 四、老师简介
 

主讲老师:程广建

经济学博士、财政部政策实验室宏观经济首席专家、财政部多项财政改革的关键研究人员、财政部综合经济预测与财政政策分析组成员、中国社科院宏观经济运行与财政政策研究组主要负责人、财政部呈送中办、国办宏观调控领域研究报告或专项报告的署名报告人和核心执笔人。

 

主讲老师:金占明

清华大学经济管理学院教授、博士生导师,主要从事战略管理的教学和研究工作,主持及参与承担国家自然科学基金、国家社会科学基金项目和教育部项目6项,其它部委课题和企业横向课题20余项。撰写著作10余部,在国内外学术杂志发表学术论文200余篇。

 

 

主讲老师:庄志敏

中国著名营销实战与品牌运营专家,实战策划师。拥有近三十年实战营销经验和专业培训、咨询经历。研究方向为营销理论的实战运用技巧。包括:大客户营销中的深度拜访、销售终端的销售工具运用、策略性沟通与谈判技巧、优质服务体系建立、品牌运营及战略营销中的营销团队管理等等。

 

主讲老师:李永平

中国人民大学副教授。1982年毕业于中国人民大学统计系,经济学学士。后作为访问学者赴英国约克大学进修市场营销与经济比较。北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、复旦大学、浙江大学、四川大学、华中科技大学、农科院研究生院等高校企业家研修班、营销总监班客座教授。

主讲老师:崔小乾

清华大学EMBA(高级工商管理硕士)、清华大学高级经理人讲堂、清华大学国家CIMS 中心特约讲师、国际AACTP认证培训师,国有大型企业技术工程师、西门子大区经理、戴尔区域营销总监、美国OK集团中国区副总经理。


主讲老师:王一名

清华、北大、人大总裁班特聘专家、华为大学特聘高级讲师、长城汽车管理顾问、中石油常年领导力讲师、2018年度中国十大管理讲师;最佳落地导师、著作:《超级掌门人》、《从中层到中坚》、曾任大型上市公司品牌总监、企业文化负责人;曾任某咨询公司高级讲师,咨询师。


主讲老师:关立新

清华大学、北京大学特聘专家讲师北京航空航天大学软件学院研究生阶段特聘讲师企业营销升级转型资深顾问、网红基地推手企业盈利增长EPT模型缔造者。

 

主讲老师:李大志

中国海洋大学海洋生物学专业硕士、美国普莱斯顿大学社会心理学博士、《中华培训学会》 秘书长 ;经管学院成教培训中心 客座教授;浙江大学经济学院MBA教育中心客座教授、山东大学泰山学院MBA教育中心客座教授、中国海洋大学青岛学院营销管理学客座教授、《销售与市场》杂志社齐鲁营销学院首席学术顾问;中国科学院心理研究所EAP员工心理援助咨询顾问;中国市场学会“营销总监”职业资格认证培训导师;国家劳动与人力资源部“企业培训师”职业资格认证培训导师;北京时代光华/北大纵横/中国培训师大联盟/中国总裁培训网/中国营销专家网/中国品牌专家网等100余家培训咨询机构和专业网站的咨询专家和专栏顾问。  

 

主讲老师:刘华鹏

北京才富通科技有限公司创始合伙人/CEO、北京海归科学技术协会国际产教融合专委会秘书长、工信部认证的首批人工智能AI应用高级工程师、工信部人才交流中心认证的新媒体高级运营师、中国电子学会互联网内容高级审核师/专 家委员、工程管理学士、数字城市硕士、企业管理博士、北大、清华、复旦、浙大等大学总裁班特约讲师、国家新媒体产业基地虚拟现实VR产业十四五规划起草者、法国布雷斯特商学院中文EMBA《数字化转型》特约讲师。

 

主讲老师:陈宇明

10余年的品牌建设与运营管理实践经验,6年的品牌顾问与品牌专项研究;三元驱动力品牌运营体系创始人、中国关于中小企业企业文化建设之《责任感文化团队成效金字塔模型》运用导师,品牌三年八倍速成长商业模式创始人、2013年度被全球500强企业商学院联合会评为百强培训专家最佳品牌管理专家2013年获外事人才中心最佳品牌管理专家

 

主讲老师:马媛

实战管理、训练课程导师、国家注册高级企业培训师国家企业培训师联合会专家委员、国际培训师精英联盟执行会员、北京大学人力资源班课程导师、中国建材商学院课程导师、武汉大学EMBA课程导师、超过1000场的管理训练类课程、5年世界500强企业管理经验、3年国际连锁企业大学负责人、中国九型人格与商业应用协会理事。

文本框: 五、项目定制流程
 

项目阶段

工作包描述

阶段成果

项目前期调研

 

 

项目启动

n   与客户召开项目启动会议

l  确定双方合作内容

l  确定项目各关键要素

 

项目需求调研

n   培训需求调研

l  培训需求调查问卷

l  客户深度访谈

培训需求调研

培训方案设计

n   根据需求调研结论,制定详细的培训计划供客户审核

l  课程大纲

l  实施流程安排

l  师资配备

l  时间及班次安排

《培训方案及实施计划》

项目合同签订

n   和客户达成协议后,签订培训协议

统一培训项目合同

项目组织实施

培训实施前期准备

n   培训时间确认

n   预约师资,组织学员,并进行学员登记

n   整理详细课件,并按研究院规范标准制作、打印成册

n   编写学员学习手册

n   预定场地,组建教务团队

n   学员食宿安排

《学员登记表》

《教学课件》

培训现场实施 

n   按清华教学标准实施培训,全程跟踪服务

n   学员填写意见反馈表

n   及时解决培训期间遇到的问题

《学员意见反馈表》

项目后继服务

培训质量评估及后继服务

n   教学质量评估

n   培训质量评估

n   提交评估反馈报告

n   后续跟踪服务(学员受训后状况调研)

n   安排双方项目总结会议,提出培训改进方案

《项目总结报告》

文本框: 六、项目收益

Ø  针对性

以学员培训需求为本,按照学员特点量身定制精准的培训课程,使之更有利于学员整体素质和业务能力的提高。

Ø  实效性

聘请具有丰富的企业顾问经验和深厚理论功底,具备从业经验的知名培训教师,能够结合学院项目要求进行有针对性的备课,教会学员分析问题和解决问题的能力。

Ø  高规格、严要求

严谨科学的教学组织、有针对性的考核方法,营造良好的学习环境。参照ISO10015国家标准,对培训实施全程质量控制以保障培训效果,提高企业培训投资回报率。

Ø  促进内部沟通学习

培训班能够成为管理沟通平台,鼓励学员贡献和分享管理经验;促成企业内部的沟通、合作与信息共享;利于企业建立学习型组织,树立学习型文化。

增值服务

班级团队建设、课程讨论、项目交流、清华园游览、户外拓展、名家讲坛、学员联谊。课程以教师授课与案例分析为主,辅以学员讨论、实战模拟、沙盘演练、参观考察、各类讲座及拓展训练。

根据双方约定事项,在开班前由双方签订合作协议,具体明确双方的权利和义务。

 

研究成果

在产品竞争的五个发展阶段中,品牌竞争是最高阶段的竞争表现形式。“产量竞争、质量竞争、价格竞争和服务竞争”等是品牌竞争的前期过程和基础。当前,国际国内市场中同质产品已趋于饱和,产品质量也大都能满足市场需求,低价优势不复存在。在这种情况下,市场竞争已经跨越了一般的产品竞争阶段,进入了竞争的最高阶段——品牌竞争时代。企业品牌营销已经成为当今企业求生存和谋发展的重要手段。

 为此特意设计企业营销特训营,帮助企业实现品牌发展的诉求。

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